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    hot 小初高逸笔作文短期课

    3次课解决写作缺乏素材、语言贫乏苍白、内容拖沓混乱等问题

    年级小三至高三
    课次3次课
    时间全年随时开课
    特色全程监督1V1教学24H内答疑系统化学习

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    课程介绍

    “逸笔作文”是针对小学三到六年级、初中全年级、高中全年级的作文课,从学生和家长在作文上常见的痛点(写作缺乏素材、语言贫乏苍白、内容拖沓混乱等)出发,每次课针对其中一个痛点进行授课,提升孩子的写作技法,让孩子每节课有所收获。

    适合学员

    适用年级:小三-高三年级

    适用科目:语文作文

    课堂形式:面试1对1或在线1对1均可

    课程优势

    优势1

    1对1授课

    讲练结合,深度沟通,针对每个学生形成个性化解决方案。

    优势2

    在教学方法上

    采用读写结合的方法,教孩子长期受益的写作方法。

    优势3

    在思维培养上

    通过写作培养孩子的逻辑思维、发散思维、迁移思维、批判思维等。

    授课内容

    年部 课次 课程主题
    小三、小四、小五、小六 3次课 1、素材储存库:观察生活,故事多多
    2、技法加油站:锤炼语言,下笔轻松
    3、人物影像馆:塑造人物,形象生动
    初一、初二、初三 3次课 1、逻辑方程式:黄金结构,落笔流畅
    2、语言积累站:妙笔生花,文采飞扬
    3、考试一站通:考场秘籍,百战不殆
    高一、高二、高三 3次课 1、审题思维馆:剖析材料,学会审题
    2、素材储存库:巧用素材,精益求精
    3、逻辑方程式:层层分析,以理服人

    学习保障

    120分钟
    纯干货课堂

    i进步系统
    助力教学

    学习报告
    规划解读

    同一主题
    不同讲解

    教学方法

    知识点引入

    课程开始,引入并介绍本节课程大纲

    +

    知识点讲解

    文本解读与题型归纳,师生进行实时沟通

    +

    精选例题练习

    学生结合今天所讲知识点进行真题练习

    +

    学习报告规划解读

    教师根据本节课孩子的学情,制作学习反馈

    +

    I进度学习系统

    学习轨迹 让进步看得见

    课程形式

    课程流程

    课前测试

    了解薄弱点 制定学习目标

    课前梳理

    梳理课程大纲 强调难点知识

    课前内容

    知识拆解授课 例题辅助讲解

    课后习题

    典型课后习题 测试当堂内容

    课前辅导

    课后习题辅导 课程内容答疑

    阶段测试

    检测学习效果 及时查漏补缺

    教学团队

    张亮老师

    教学方式多样,细致。在教学过程中,注重与学生的交流互动,能在短时间发现孩子问题所在,因材施教。知识讲解耐心,循循善诱;授课思路清晰,突出重点。

    隋剑昭老师

    毕业于北理工数学系,从事数学教学8年。对数学尽行分类方法总结。对北京小学升初中各区政策充分了解,择校特点趋势有明确把握。详尽疏理考试内容。

    邓时俊老师

    八年教学经验、幽默严谨,善于用简而易懂的方法去解决复杂的数学内容,能让孩子在不知不觉中爱上数学,激发孩子的学习兴趣并培养良好在学习习惯。

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