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    2019年北京市九年级语文议论文写作方法

    2019-04-30 13:34:43  来源:网络整理

    2019年北京市九年级语文议论文写作方法!很多同学抱怨作文如何如何难写,表示写作文是一件非常痛苦的事情,其实,作文哪有那么多复杂的东西,左右不过三个步骤,开头,事件,以及结尾而已,下面小编为大家带来2019年北京市九年级语文议论文写作方法。

     

     

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    2019年北京市九年级语文议论文写作方法

     

    1议论文的三要素

     

    (一)论点

     

    古人云:“文以意为先,意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合。”无论写什么文章都必须立论。立论就是针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明其理由,表明自己的态度。

     

    举例:

     

    1、如针对和英国首相撒切尔夫人商谈香港回归问题,有人提出香港可以暂时不驻军,邓小平则掷地有声说:主权问题不是一个可以商量的问题!

     

    2、“五四青年节”,各地都在举行庆;疃,各级党委、政府部门主要领导悉数参加会议,足见领导对青年的重视。有媒体用这样观点做题目:关注青年就是关注祖国的未来。

     

    (二)论据

     

    论据,是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据。通俗说,就是文章中“摆事实、讲道理”,所以,论据主要有事实论据和理论论据。事实论据包括代表性事例(名人故事等),确凿的数据,可靠的史实等;理论论据主要是指文中使用的名言警句、谚语格言以及作者的说理分析等。

     

    论据使用注意事项:

     

    1、论据必须为论点服务,即观点和材料要统一,能证明论点。

     

    2、论据要典型,不能用诸如“我同学就是一个这样的人”,同时论据更要丰富(多积累、勤积累才能做到)

     

    3、论据要新颖。新颖方能吸引人。选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子,别人已用的论据你能变换角度用是银子,别人经常用的而你又照搬照用的是石子。记。盒醋魑氖,如果你能一下子想到的事例,别人也会一下子想到,所以就注定你的论据不够新颖了。

     

    4、论据丰富时,事例排列的顺序应当这样:古今中外。

     

    (三)论证

     

    论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么”,论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”。

     

    中学阶段常用的论证方法有:引用(引言)论证、事例(名人、时代人物)论证、正反对比论证、类比论证、因果论证以及比喻论证。

     

     

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    这一期的2019年北京市九年级语文议论文写作方法小编就介绍到这里,希望对有需要的同学提供帮助,养成好的学习习惯:预习、笔记、复习、习题,归纳总结,甚至是草稿、解题步骤等,都需要用心去做。因此建议同学们在初中阶段尽可能养成好的学习习惯,为接下来学习做好准备、蓄力。更多试题辅导,请拨打免费咨询电话:!

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